Am 19. August 2026 fand der erste Aargauer «Teach the Teacher»-Anlass statt. Mit dabei waren etwa 30 Lehrärzt:innen, die Mentor:innen der beteiligten Spitäler und des Pilotprojekts von mfe-aargau sowie die KSA Chefärzte Henrik Köhler und Christoph Fux.

Was uns verbindet, ist eine gemeinsame Vision: Der Kanton Aargau soll für zukünftige Haus- und Kinderärzt:innen ein attraktiver Ort zum Lernen, Arbeiten und Bleiben sein. Dazu gehört ein gut koordiniertes Weiterbildungsprogramm mit möglichst wenig administrativen Hürden – und natürlich gutes Teaching in den Praxen und Spitälern.

Daniel Ackermann, seit vielen Jahren mit viel Herzblut in der hausärztlichen Weiterbildung engagiert, gestaltete einen interaktiven Abend rund um Feedback und Teaching. Dabei ging es nicht nur um Theorie, sondern vor allem um konkrete Situationen aus dem Weiterbildungsalltag und darum, was gutes Feedback eigentlich ausmacht – und wieso es neben dem Teaching unentbehrlich ist.

Mindestens genauso wichtig war der Austausch untereinander. Beim anschliessenden gemütlichen Beisammensein wurden Erfahrungen, Ideen und Tipps geteilt, neue Kontakte geknüpft und bestehende vertieft. Denn «Teach the Teacher» soll nicht nur die Qualität der Weiterbildung stärken, sondern auch die Gemeinschaft der Lehrärzt:innen fördern und den Austausch zwischen Praxis und Spital erleichtern.

Die engagierte Stimmung hat gezeigt: Viele ziehen am gleichen Strick, wenn es darum geht, die ärztliche Grundversorgung im Aargau attraktiv weiterzuentwickeln und die nächste Generation von Haus- und Kinderärzt:innen gut auf ihrem Weg zu begleiten.

Weitere «Teach the Teacher»-Anlässe werden folgen.

Ein herzliches Dankeschön an die Spitäler KSA; KSB, Muri und GZF für die Unterstützung des Anlasses und an den Kanton Aargau für die finanzielle Unterstützung der Facharztweiterbildung in der Praxis.

In den vergangenen zwei Jahren wurden die Prozesse für das Matching von Ärzt:innen in Weiterbildung  (AIM und KJM) und Lehrärzt:innen (AIM und KJM) vereinfacht sowie ein Stellenportal für freie Praxisassistenzstellen aufgebaut.

Inzwischen konnten bereits 20 von 22 Praxisassistenzstellen vergeben werden:

• 11 erfolgreich abgeschlossen
• 4 aktuell in der Durchführung
• 5 geplant
• 2 noch verfügbar

Auch nach der Vergabe aller Praxisassistenzstellen im Rahmen des Pilotprojekts PA Plus stehen bereits Lösungen für die weitere Durchführung von Praxisassistenzen bereit.

Weronika Dzianach (Ärztin in Weiterbildung zum Facharzttitel Allgemeine Innere Medizin, unten im Bild)  und Alexandra Mathis (Lehrärztin, oben im Bild) haben sich gefunden, lies selbst, was die Beiden für Erfahrungen gemacht haben:

Weronika Dzianach: „Die Praxisassistenz in der Praxis Villiger (Baden-Dättwil) war für mich der ideale Einstieg in die Hausarztmedizin. Besonders geschätzt habe ich die enge Betreuung, die offene Teamkultur und die Möglichkeit, früh selbstständig Patient:innen zu betreuen. Auch die regelmässigen internen Fortbildungen und Fallbesprechungen waren fachlich sehr wertvoll und haben dazu beigetragen, dass sich mein beruflicher Fokus zunehmend in Richtung Hausarztmedizin entwickelt hat.“

Alexandra Mathis: „Die Zusammenarbeit mit Weronika war für unser gesamtes Team eine grosse Bereicherung. Besonders beeindruckt haben uns ihre schnelle fachliche Entwicklung, ihre empathische Art im Umgang mit Patient:innen sowie ihr grosses Engagement im Praxisalltag. Die Ausbildung junger Ärztinnen und Ärzte ist für uns jedoch nicht nur eine Investition in den medizinischen Nachwuchs – auch wir als erfahrene Fachärztinnen und Fachärzte profitieren fachlich und organisatorisch vom regelmässigen Austausch. Neue Perspektiven, aktuelle klinische Inputs und unterschiedliche Arbeitsweisen bereichern unseren Praxisalltag und fördern die kontinuierliche Weiterentwicklung unserer Prozesse. Gleichzeitig ist es uns ein grosses Anliegen, jungen Ärztinnen und Ärzten die Hausarztmedizin näherzubringen, die interdisziplinäre Zusammenarbeit langfristig zu stärken und Begeisterung für eine Tätigkeit in der Hausarztmedizin zu wecken.“ 

Daniela Mickoleit (Lehrärztin, links im Bild) und Veronika Mevissen (Fachärztin in Weiterbildung, rechts im Bild) sind sich einig: Die Praxisassistenz im Pilotprojekt war ein voller Erfolg: “Es war super, ein Teil des Pilotprojekt gewesen zu sein. Man arbeitet näher mit seinem/-r Lehrpraktiker:in bwz. Assistenz:ärztin zusammen als in einem Spital. Frau Mevissen konnte sehr viel lernen - auch bei den verschiedenen Hospitationen. Die Organisation war einfach und schnell. Wir empfehlen das Pilotprojekt jedem weiter!”

• Planung eines Institutes für ambulante ärztliche Grundversorgung
• Versendung der ersten Vereinbarungen für die mitfinanzierten Praxisassistenzen im Pilotprojekt zwischen mfe-aargau Koordinationsstelle und den Lehrarztpraxen
• Fertigstellung der Matching Plattform
• Besetzung der Mentorenstelle Pädiatrie mit Helena Gerritsma
• Planung Pilot KSA mit zusätzlichen Praxisassistenzen durch Verlängerung des Curriculums AIM und zusätzlichen Rotationen
  
• Stellenwechsel Hausarztmentorin KSA von Daniela Uebersax zu Lukas Horat und Dominik Weber
• 2 Rotationsstellen KSA Pädiatrie ab 2026 geplant

• Bewilligung des Pilotprojektes mit der Gesamtsumme vom Kanton von CHF 1'243'000.-
• Das Pilotprojekt beinhaltet die Mitfinanzierung von insgesamt 22 spitalunabhängigen Praxisassistenzstellen von 2024 bis 2028, die Umfrage, verbessertes Matching von angehenden Fachärzt:innen mit Lehrarztpraxen und Bereitstellen von Informationen auf der Homepage – vorerst – von mfe-aargau.
• Leistungsverträge für weitere Mentorenstellen für Pädiatrie im KSA und KSB mit je 20%, GZF und Muri (AIM) mit je 20%.
• Vergütung der insgesamt 14 Rotationsstellen mit höheren GWL.
• Stellenwechsel Hausarztmentor KSB von Andreas Bürgi zu Stephan Steiner.

• Abschluss der Umfrage bei Lehpraxen. Die Umfrage zeigt eine hohe Bereitschaft, Praxisassistenzen anzubieten. Die Lernangebote in den Praxen wurden erfasst und sind auf https://www.mfe-aargau.ch/prax... abrufbar.
• Verschlankung des Pilotprojektes und Übernahme der spitalabhängigen Ziele ins reguläre Budget des DGS. Mentoren zuständig für die Weiterentwicklung der spitalabhängigen PA, Rotationsstellen und weiterer Mentor:innen, mfe-aargau zuständig für das Pilotprojekt, Koordination gewährleistet.
• Erhöhung der Anzahl mitfinanzierte Praxisassistenzstellen auf 35/Jahr.
• Gesteigerte Bereitschaft von Spitälern, junge Kolleg:innen auch ohne geplante Tätigkeit für die Praxisassistenz anzustellen.
• Einführung der Mailadresse praxisassistenz@mfe-aargau.ch

Einreichung Pilotprojekt mit folgenden Zielen

• Umfrage bei angehenden Haus- und Kinderärzt:innen sowie Lehrpraxen
• Verbessertes Matching
• Mitfinanzierung eine Praxisassistenz ohne Spitalanstellung
• Bereitstellen von Informationen für angehende Haus- und Kinderärzt:innen und Lehpraxen
• Förderung von Hospitationen während der Praxisassistenz
• Anstellung von weiteren Mentor:innen an weiteren aargauer Spitälern inkl. Pädiatrie
• Einbezug der PDAG für Rotationsstellen sowie Praxisassistenzen für angehende Psychiater
• Budgetsicherheit für die Praxisassistenzstellen und Erhöhung der Anzahl mitfinanzierte Stellen
• Vereinfachung und Standardisierung der Abläufe
• Finanzierung des HR Aufwandes im Spital für die Administration der Praxisassistenzen
• Mitfinanzierung WHM Praxisassistenzportal
• Förderung von Rotationsstellen
• Statistische Auswertung und Evaluation der Programme

Bildung einer Arbeitsgruppe aus mfe-aargau, Hausarztmentoren, AAV/WHM und Vertretung Pädiatrie

Vorgespräche durch mfe-aargau mit diversen Interessensgruppen wie JHAS, mfe Schweiz, Kiag, Argomed, Mentoren

Aargauer Hausarztcurriculum auf Initiative von DGS, AAV, Argomed, KSA und KSB. Hausarztmentoren an den Kantonsspitälern Aarau und Baden bringen Assistenzärzt:innen der jeweiligen Kliniken für Innere Medizin die Hausarztmedizin näher. Ausserdem besteht die Möglichkeit zur Rotation in den Fächern Chirurgie, Dermatologie, Geriatrie, Gynäkologie, HNO, Pädiatrie, Orthopädie und Rheumatologie.

Start Projekt «Praxisassistenzen in Grundversorgerpraxen», d.h. Mitfinanzierung von Weiterbildungsstellen in den Praxen